医学留学生医用化学英语授课教学方法探讨

• 作者: 吴曙光 唐中坤 曾庆冰 朱汉袆 游文玮
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医用化学 教学方法 留学生教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 双语教学与留学生教育
• 页码范围: 946-947
• 分类号: R313
• 字数: 2648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.10.29

摘要

来华留学生教育已经成为我国高等医学教育的一个重要组成部分,也是我国医学教育高水平发展的重要基础和标志.南方医科大学药学院已承担了多届医学留学生的医用化学全英文教学任务,通过分析留学生及医用化学的学科特点,在留学生医用化学的教学语言运用、教材选择以及教学方法改进等方面探索适合留学生特点的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐中坤	南方医科大学药学院	19	63	5.0	7.0
2	游文玮	南方医科大学药学院	67	310	10.0	14.0
3	吴曙光	南方医科大学药学院	58	534	12.0	21.0
4	曾庆冰	南方医科大学药学院	7	30	3.0	5.0
5	朱汉袆	南方医科大学教务处	1	12	1.0	1.0