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摘要:
留学生教学的研究成为各高校一个崭新的课题,其教学模式、教学方法及教学手段等问题都具有极大的探索价值.本文结合在人体寄生虫学教学过程中的一些体会,探讨医学院校基础课开展医学留学生全英语教学的可行性和必要性,并提出了自己的一些建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学留学生人体寄生虫学教学方法探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 人体寄生虫学 教学方法 医学留学生
年,卷(期) 2007,(33) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 R38
字数 2054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2007.33.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付琳琳 徐州医学院病原生物学教研室 23 53 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
人体寄生虫学
教学方法
医学留学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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