让数学滋养学生的精神成长

• 作者: 胡小慧
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 精神成长 学生 数学 直接经验 生命活力 身体性 学习
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

体验是指由身体性活动与直接经验而产生的感情和意识。学习不仅要用自己的脑子思考,而且要用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴说话,用自己的手操作,即用自己的身体去亲自经历,用自己的心灵去亲自感悟。这不仅是理解知识的需要,更是激发学生生命活力,滋养学生的精神成长的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小慧		12	1	1.0	1.0