中美生物医学工程本科人才培养模式之比较

• 作者: 张晓玲 董旭
• 来源期刊: 医疗卫生装备
• 学科: 医学
• 关键词: 生物医学工程 本科 人才培养模式 中美比较
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 学科与人才
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: R318|G642
• 字数: 3604字
• 语种: 中文
• DOI: 10.7687/J.ISSN.1003-8868.2013.10.126

摘要

目的:探讨中美两国生物医学工程本科人才培养模式的差异,为国内生物医学工程专业本科教育提供启示.方法:从培养目标、师资队伍、课程设置和实验实践能力4个方面进行比较并得出结论.结果:由于国内生物医学工程专业发展较晚,相比之下在本科教学方面存在一定程度的不足.结论:国内生物医学工程本科人才培养应确立适合发展现状的人才培养目标,合理设置课程体系,逐步实现国内高校师资队伍的有机整合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓玲	济南军区青岛第一疗养院器材科	25	128	6.0	10.0
2	董旭	济南军区青岛第一疗养院器材科	7	22	3.0	4.0