电力类专业高职生职业心理素质项目化教学研究

• 作者: 黎天业
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 电力类专业 高职生 职业心理素质 项目化教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2234字
• 语种: 中文

摘要

基于对电力类专业高职生的职业心理素质现状的分析,根据情境学习和建构主义教学理念,将电力类专业高职生职业心理素质课程教学与电力行业职业岗位心理素质要求相结合,通过项目化教学达成提高电力类专业高职生的职业心理素质的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎天业		15	18	3.0	3.0