网络对写作行为的影响及对策--对高校写作课教学改革的思考

• 作者: 谷显明
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络时代 写作行为 写作课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 语言学
• 页码范围: 153-155
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 4817字
• 语种: 中文

摘要

20世纪70年代以来，伴随着网络技术的快速发展，互联网正在无形中改变着我们传统的写作行为。一方面网络在为写作提供丰富写作素材和便捷信息渠道，另一方面网络对传统写作行为产生较大的负面影响。其主要表现在：写作主体平民化、写作客体虚假化、写作载体现代化、写作受体多元化。为此，我们必须适应网络时代的发展趋势和要求，积极推进网络环境下写作教学改革。重视写作积累，规范写作行为；注重写作实践，提升写作能力；建立网络平台，创新教学模式；改革评价体系，引导网络写作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷显明	湖南科技学院中文系	47	107	5.0	7.0