如何在教学中培养学生的直觉思维

• 作者: 朱秋霞
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 数学教学 直觉思维 培养方法
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

人的思维能力并不是天生就完善的,它需要培养.直觉思维是在一定的数学素养和数学知识积累过程中形成的一种思维能力.本文在借鉴一些相关资料的基础上,根据教学实际情况,就如何在中学数学教学中培养和提高学生的直觉思维能力进行了一些积极的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱秋霞		2	0	0.0	0.0