对《电路分析》实践教学环节的思考

• 作者: 朱海棠 管芳景
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: Multisim10.0 仿真 面包板 KHDL-2型电路箱
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 职业培训
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3542字
• 语种: 中文

摘要

作为应用电子技术专业来说,《电路分析》是必修课程之一,在整个课程体系中起到承上启下的作用.针对高职高专学生基础薄弱的特点,设计出整个实践环节由三部分组成:使用Multisim10.0进行仿真；面包板的应用；天煌教仪KHDL-2型电路箱的使用,可达到加深理解,提高学生的实践能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管芳景		18	16	2.0	3.0
2	朱海棠		9	7	2.0	2.0