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摘要:
在物理课堂中注重培养学生物理思维的方法,可以有效提高学生的思维能力和掌握正确的学习方法,提高学生的科学素质和物理意识.物理的思维方法主要包括理想化的思维方法、类比的思维方法、分析与综合的思维方法,抽象与概括的思维方法.
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文献信息
篇名 谈“物理思维方法”的培养
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中物理 课堂教学 思维方法
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1837字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中物理
课堂教学
思维方法
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
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