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摘要:
草图是从设计概念到视觉形象转化的重要环节,是从文字语言到图形语言的转换,是从事物的表面到内在意义的挖掘和提炼;草图是不断完善设计方案以达到理想化的过程,是问题的解析、解决的过程,可以说草图就是设计本身。文章通过对设计创意草图过程中的若干问题进行分析,认为设计草图训练应该从转变造型观念入手,找准设计定位,在表现上抓住事物典型特征,利用草图演绎来完成设计概念的表达。
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文献信息
篇名 艺术设计专业课程草图阶段问题探析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 工学
关键词 造型观念 设计定位 典型特征 草图演绎
年,卷(期) sxjygjb_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 2页 分类号 TP3
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研究主题发展历程
节点文献
造型观念
设计定位
典型特征
草图演绎
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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