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摘要:
当今社会是网络社会,网络已经成为人们生活、工作与学习的重要工具。巧妙利用网络,组织学生开展各种形式的学习活动,可以满足中职德育课新课程新大纲重体验、重养成的教学要求,提高课程的吸引力,激发学生的学习兴趣,突出学生的主体地位,更好地实现德育课的教学目标。
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浅议提高中职德育课教学的实效性
中职学校
德育课教学
讨论式教学
案例教学
加强实践性教学提高德育课的教学实效
实践性
教学
德育课
教学实效
网络语境下职业学校德育课实效性的探究
中职德育
网络影响
实效性
有效途径
关于提高德育课堂教学实效的几点思考
德育课
教学
改革
创新
实效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 借力网络技术 提高德育课教学实效
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 网络 教学实效 德育课
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鄢辉毓 3 0 0.0 0.0
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引文网络
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2011(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络
教学实效
德育课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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