“HEART”心动课堂的构想与实践

• 作者: 兰英 郑容
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践 课堂 心理层面 内心体验 教育家 王守仁 学习 学生
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G424.21

摘要

●中国古代伟大的教育家孟子曾提出“心之官则思”．明代著名心学家王守仁也旗帜鲜明地主张“夫学贵碍之心”。贤哲的意思告诉我们，作为以培养人、完善人为根本目的的事业，教育应关注入的心理层面，强调学生学习要用心思考，强调学生学习的内心体验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰英		5	0	0.0	0.0
2	郑容		6	0	0.0	0.0