早期教育课程影响因素分析

• 作者: 陆海莲
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 早期教育 早教课程 影响因素
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 61
• 分类号: G610
• 字数: 1595字
• 语种: 中文

摘要

当前早教课程的设置存在诸多问题,对早教课程的影响因素进行分析具有重要意义.早教课程主要受到国际理论和经营模式、家长的教育观念以及幼儿三个因素的影响.其中,幼儿作为最重要的因素被早教机构所忽略,主要表现在对幼儿年龄、幼儿的学习能力和学习方式等方面的忽视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆海莲		9	3	1.0	1.0