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摘要:
课堂小结是一堂课的收尾工作.是一堂课的有机组成部分,它通过对一节课的高度梳理和概括,有效的帮助学生重新回顾知识点和对新知识的衔接.它有利于学生加深对所学知识点的记忆,帮助学生掌握数学思想和方法.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学课堂的小结艺术
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 初中数学 课堂小结 小结形式
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1223字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张莉莉 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂小结
小结形式
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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