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摘要:
加强大学生个性化发展,培养大学生的科技创新能力是当前本科教育改革的重要课题。本文以浙江农林大学为例,从创新型人才的内涵入手,对我国高校创新型人才培养模式的现状进行了分析,并提出了构建环境类个性化创新型人才培养模式的方法和途径。
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文献信息
篇名 农林院校环境类个性化创新型人才培养模式构建--以浙江农林大学为例
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 农林院校 环境类 个性化 创新型 培养模式
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 34-34,35
页数 2页 分类号
字数 3116字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方晓波 浙江农林大学环境与资源学院 21 225 7.0 14.0
2 骆林平 浙江农林大学环境与资源学院 14 59 4.0 7.0
3 陈亚非 浙江农林大学环境与资源学院 4 6 1.0 2.0
4 张茜茜 浙江农林大学环境与资源学院 2 1 1.0 1.0
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