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摘要:
近年来,社会各界对实践教学的重要地位已经取得了共识,在实践教学方面也作了重要的改革与实践,但对于实践教学评价系统的研究还比较少,文章通过分析实践教学体系的构建要素,总结出评价实践教学质量的4个一级指标、13个二级指标,并对如何应用指标体系作了相应的介绍。
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文献信息
篇名 高职院校实践教学评价指标体系的构建
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 实践教学 教学质量 评价指标体系
年,卷(期) sxjygjb_2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 2页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
教学质量
评价指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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