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摘要:
随着计算机和数码相机进入千家万户,Photoshop已经成为大家比较熟悉的软件了,同时它也成为各所学校计算机专业的必修课。中、高职院校注重培养学生的实际应用能力,很多教师在这门课程的教学中感到困惑,办法不多,本文就此展开分析与探讨。
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Photoshop
学习兴趣
学习能力
图像处理
浅谈技校PHOTOSHOP课程教学
教学模式
案例
教育技术
浅谈中职院校PHOTOSHOP教学
Photoshop课程
教学内容
教学方法
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈Photoshop教学的困惑与对策
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 Photoshop教学 教学困惑 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218-218
页数 1页 分类号
字数 1791字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 油晔 29 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop教学
教学困惑
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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