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运用方法进行有效教学
运用方法进行有效教学
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摘要：
新课程极力倡导我们学生进行自主、合作、探究的学习方式。这就要求我们数学教师要有意识地优化教学方法，激发学生学习数学兴趣，引导他们自主地学习，运用多元方法，激发同学们去积极地动手、动脑，教师要放手让他们去发现解决问题的方法，并充分为同学们提供足够的思维时间和创造空间，这样才能实现数学课堂有效教学之目的。下面，结合笔者多年教学实践经验谈几点对运用方法，进行有效教学的看法，以供读者参考。
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文献信息
| 篇名 | 运用方法进行有效教学 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 运用方法 有效教学 教学实践 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 132-132 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633 |
| 字数 | 2169字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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运用方法
有效教学
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4658
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2459
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