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摘要:
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制约农村青年教师专业成长的瓶颈及破解的方法
农村青年教师
专业发展瓶颈
成因
破解方法
如何促进农村教师的专业化成长
教师专业化
参与
实践
农村教师
如何引领教师专业成长
教师凝聚力
归属感
成就感
如何构建高效课堂促进教师专业成长
高效课堂
教师
专业成长
自我价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师如何突破专业成长瓶颈
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 专业成长 教师 “四自” 意识 自立
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G451
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
专业成长
教师
“四自”
意识
自立
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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