论英语对话教学的语言学理论基础

• 作者: 阮小苹
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语对话教学 功能语言学 交互语言观 二语习得
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3015字
• 语种: 中文

摘要

英语对话教学是随着对话时代的到来应运而生的。它吸收了民主、平等的对话主义精神，又融合了语言学派的理论精华，是赋有旺盛生命力的教学形态。该文主要探讨英语对话教学和系统功能语言学、交互语言观和二语习得理论之间的关系，旨在从根本上探讨英语对话教学的语言学理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮小苹		2	2	1.0	1.0