注重电教媒体的实效性 优化小学数学课堂教学

• 作者: 蒋丽英
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 实效性 电教媒体
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着对课程改革的实施,人们越来越关注的问题是如何提高课堂教学的实效性,与传统教育不同,新课改追求的是教学课堂上的高效性,和灵活性,使学生收获更多的知识,获得更好的发展。教学课堂高效性的根本来源于学生,教师担任着引导和启发的责任,真正要做的是了解学生的需求,才能更好地为学生服务,激发出学生的学习兴趣,使其素质得到提高。

作者信息

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1	蒋丽英		1	0	0.0	0.0