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孔子因材施教思想对现代教育的启示
因材施教
差异
针对方法
原则策略
也谈老子思想对现代教育的启示
老子思想
教育
启示
孔子教育思想对当代教师教学的启示
孔子教育思想
当代教师
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 再论孔子的教育思想对现代教育的启示
来源期刊 中国文房四宝 学科
关键词 孔子 学而不厌 师德 因材施教 启发诱导
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 421-422
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车斌 8 14 2.0 3.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
孔子
学而不厌
师德
因材施教
启发诱导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国文房四宝
双月刊
1006-1843
11-1745/G2
北京市朝阳区立清路7号院
出版文献量(篇)
4814
总下载数(次)
38
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0
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