数据挖掘技术在教学评价中的应用研究

• 作者: 刘世勇 夏春艳 罗美淑
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 数据挖掘技术 属性约简算法 教学评价 应用
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058.1
• 字数: 2525字
• 语种: 中文

摘要

数据挖掘技术是在海量数据中提取有用信息的有效手段,而教学评价是对教学工作质量所做的测量、分析和评定,是教学过程中的重要环节.将数据挖掘技术应用到教学评价数据分析过程中,验证了基于该技术的属性约简算法的正确性和有效性,从多角度对教学评价数据进行更深层次的分析和处理,从而挖掘出更多、更有价值的数据和信息,提供了更多的方法和措施以改进和提高教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏春艳	牡丹江师范学院工学院	25	101	5.0	9.0
2	罗美淑	牡丹江师范学院工学院	21	56	4.0	6.0
3	刘世勇		16	48	3.0	6.0