发挥教师主体作用培养学生的学习习惯

• 作者: 周平平
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 语文老师 习惯 压力 魅力
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1504字
• 语种: 中文

摘要

语文是承载汉语言文学精髓的一门重要学科,但是许多学生的语文功底却很差.教师要发挥自身的关键作用,引导学生从小习惯的养成开始,逐步走出语文教学的困境,化“压力”为“魅力”,提高语文教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周平平		1	0	0.0	0.0