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摘要:
教师要采用灵活多变的教学方法,寓教于乐,使学生乐在其中,同时产生渴求探索知识的内动力,不断步入新的境界,达到新的至高点,并获得愉快的享受,美的陶冶.
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文献信息
篇名 让数学课堂趣味飞扬
来源期刊 课堂内外?教研论坛 学科
关键词 数学 教学 趣味 兴趣
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1391字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑竹京 河北省邯郸市永年县教育局教研室 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
教学
趣味
兴趣
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研究来源
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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