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摘要:
口语作为人与人交际的最重要的手段,在现代社会中越来越体现它的重要性.《语文课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”同时,对低年级学生口语交际能力做出了相应的要求:能认真听别人讲话,较完整地进行讲述,会与别人交流.
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浅谈低年级口语交际教学
语文教学
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口语交际
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文献信息
篇名 培养低年级口语交际能力的几点做法
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 口语交际 能力 培养
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 1916字 语种 中文
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口语交际
能力
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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