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摘要:
自主探索是新课改倡导的一种学习方式,它在培养学生的思维能力、创新意识以及解决问题的能力等方面具有重要作用。怎样才能使学生在完全脱离教师和学生监控的环境下,
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文献信息
篇名 学生在自主探索过程中如何实施自我监控
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 自我监控 学生 解决问题的能力 学习方式 思维能力 创新意识 课改 教师
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞正荣 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我监控
学生
解决问题的能力
学习方式
思维能力
创新意识
课改
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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