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高效课堂在于“学”
少教多学
快乐学习
一人为本
实与虚:翻转课堂之课堂变革分析
翻转课堂
课程变革
实与虚
基于翻转课堂的会计实训课教学模式
翻转课堂
会计专业
实训教学
实施保障
用药护理课堂-实训室-医院递进式实训模式的探索
职业教育
用药护理
课堂-实训室-医院递进式实训模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有效的课堂在于“实”
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王贞素 3 0 0.0 0.0
2 蒋洪 3 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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26607
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