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摘要:
精美的课堂导语,能使学生对这堂课一见钟情,有先声夺人之效,像一快磁铁一样牢牢抓住学生的心魄,唤起他们求知欲望,使每个学生都能积极思维,全身心投入到课堂中来.同时,要尽可能排除分散学生注意力的因素,不能放过任何细节,比如教师换上了一件新衣服,把头发理成了短发等,都要在上课之前利用适宜的机会让学生看到这种变化,以免使学生在课堂上因感到突然而分散注意力.
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文献信息
篇名 课堂组织教学有效性的探究
来源期刊 课堂内外?教研论坛 学科
关键词 课堂 组织教学 有效性
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1227字 语种 中文
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研究主题发展历程
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课堂
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
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