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关于《致女儿的信》一课的教学思考
关于《致女儿的信》一课的教学思考
作者:
杨德全
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学思考
女儿
苏霍姆林斯基
爱情启蒙教育
爱情文学
课文内容
教材内容
新课程改革
摘要:
新课程改革,爱情文学走进了教材,其目的是在中学生步入青春期后,帮助他们更加理性地对待青春期的心理困扰,让他们知道爱情是美好的,但盲目恋爱是危险的,劝告他们不要尝试早恋。人教版九年级上册苏霍姆林斯基《致女儿的信》,这篇课文内容深刻,是对学生进行爱情启蒙教育的极好的范例。学习这篇课文可以从多个角度进行爱情教育。笔者利用本课教材内容,从不同侧面引导孩子认识人类最美好的感情一爱隋。
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文献信息
篇名
关于《致女儿的信》一课的教学思考
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
教学思考
女儿
苏霍姆林斯基
爱情启蒙教育
爱情文学
课文内容
教材内容
新课程改革
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨德全
10
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研究主题发展历程
节点文献
教学思考
女儿
苏霍姆林斯基
爱情启蒙教育
爱情文学
课文内容
教材内容
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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