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摘要:
新课程改革,爱情文学走进了教材,其目的是在中学生步入青春期后,帮助他们更加理性地对待青春期的心理困扰,让他们知道爱情是美好的,但盲目恋爱是危险的,劝告他们不要尝试早恋。人教版九年级上册苏霍姆林斯基《致女儿的信》,这篇课文内容深刻,是对学生进行爱情启蒙教育的极好的范例。学习这篇课文可以从多个角度进行爱情教育。笔者利用本课教材内容,从不同侧面引导孩子认识人类最美好的感情一爱隋。
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文献信息
篇名 关于《致女儿的信》一课的教学思考
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学思考 女儿 苏霍姆林斯基 爱情启蒙教育 爱情文学 课文内容 教材内容 新课程改革
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨德全 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学思考
女儿
苏霍姆林斯基
爱情启蒙教育
爱情文学
课文内容
教材内容
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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