日语课堂与文化背景教学

• 作者: 刘阳
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 日语课堂 文化背景 途径
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2649字
• 语种: 中文

摘要

语言和文化具有密不可分的关系,要想让学生真正地掌握日语这门语言,并能在实际生活中熟练地运用,在课堂教学中就必须适当地给学生讲授一些相关的文化背景知识.本文主要阐述了在日语课堂上讲授文化背景知识的重要性及其渗透文化背景知识的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阳	沈阳广播电视大学外语学院	19	13	2.0	3.0