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摘要:
当前,中职生厌学情绪比较严重,传统语文教学模式难以适应.如何改变这种困惑?本文试从全面了解学生,建立融洽的师生关系;营造愉悦教学氛围,品尝成功获得知识;灵活运用教学方法,激发学生学习兴趣;让学生成为主人,让语文回归生活等方面来论述中职语文教学的有效性.
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文献信息
篇名 中职语文教学的有效性
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 中职语文 学习兴趣 教学方法
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 2674字 语种 中文
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中职语文
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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chi
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