基于计算思维的CDIO教学模式研究

• 作者: 付云侠 任小燕
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 CDIO 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（33）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3346字
• 语种: 中文

摘要

本文将计算思维的理念与CDIO教学模式相结合，强调平等互动的教学主体，通过配套教材改革、教学内容的精心组织、理论和实践教学模式的改革等充分调动学生的学习积极性，培养学生的计算思维能力。