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摘要:
母语与英语中一些相似或可通用部分可能会对英语的学习给予一定的帮助,形成母语向英语的正迁移,而一些貌似实异的部分则可能会对英语的学习起干扰作用,形成母语向英语的负迁移.教师在英语教学中应正视母语在英语学习中的作用,以促进正迁移,减少负迁移.
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母语
负迁移
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英语教学中应注意母语负迁移对汉英翻译中多余词汇现象的影响
二语习得
母语负迁移
汉英翻译
多余词汇
论母语在英语学习中的正迁移
母语
目的语
正迁移
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文献信息
篇名 母语迁移现象对英语学习的影响
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 英语学习 母语迁移 正迁移 负迁移
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G427
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
母语迁移
正迁移
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
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