利用导学案来提高中学英语阅读教学效能的尝试

• 作者: 徐敏钧
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 效能 导学案
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 159-160
• 分类号: G632
• 字数: 2466字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是高中英语教学中的重要构成部分,通过阅读教学,不仅能够强化学生的综合英语运用能力,更能够调动学生的英语思维,激发学生的英语学习的兴趣.论文结合教学实例,对如何利用导学案来提高阅读教学效能进行了尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐敏钧		1	4	1.0	1.0