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摘要:
为适应创新型人才培养的需要,分析我校预防医学专业学生考试模式的不足,探讨其解决方法,建立适应创新型人才培养要求的新考试制度,以全面、科学、有效地评价学生学习效果和质量,便于及时更新教学内容,改进教学方法,提高教学质量,增强学生的创新意识和创新能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 适应创新型人才培养要求的预防医学专业学生考试模式探索和研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 创新型人才 预防医学 考试模式
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G424.74
字数 2940字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玥 44 117 5.0 10.0
2 曹佳 16 67 4.0 7.0
3 陈丽丽 48 154 6.0 10.0
4 靖雪妍 19 38 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新型人才
预防医学
考试模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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