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培智学校师生互动关系的培养研究
培智学校
智障学生
师生互动
欧洲智慧城市实践中的主体互动关系研究
智慧城市
主体互动
欧洲智慧城市
关于技术与学习理论的互动关系研究
技术
学习理论
互动关系
研究问题
构建新型师幼互动关系,推动幼儿社会性发展
构建
新型师幼关系
幼儿
社会性发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 刍议高校德育主体及其互动关系
来源期刊 活力 学科
关键词 德育主体 价值引导 自主建构 学习共同体
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 科教政法
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 3567字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙相娜 黑龙江中医药大学马克思主义学院 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育主体
价值引导
自主建构
学习共同体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
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