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摘要:
通过“品味古诗文语言之美”、“领悟古诗文意境之韵”、“提升文学之养”来引领学生们走进积淀五千年民族精神的中华文化,让他们在成长的旅程中“以千年文化为伴、与中华经典同行”.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 诵读经典古诗文,提高学生文学素养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 古诗词 诵读 品味 领悟 文化素养
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 4342字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏新萍 2 1 1.0 1.0
2 王毓峰 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词
诵读
品味
领悟
文化素养
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
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