让文本成为学生学习写作的老师

• 作者: 洪孝添
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 文本 模仿 写作
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 导写者
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1658字
• 语种: 中文

摘要

内容提要:中学语文每一篇文章都是美文佳作,它们同样是指导学生写作的极好范例.本文从模仿课文的标题拟题,开头、结尾,构思立意,细节描写,过渡照应等来指导学生写作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪孝添		2	0	0.0	0.0