研究性学习网络支撑平台的设计

• 作者: 孙静
• 来源期刊: 信息系统工程
• 关键词: 网络 研究性学习 MVC模式
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 数字地方
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

随着网络研究性学习的不断推广,建立教学研究性学习网络支撑平台对学生开展研究性学习和合理使用网络资源有着深刻的意义.现实环境中对于建立学生研究性学习的环境是有局限的,但是网络环境可以为学生和老师提供一个方便快捷的学习平台,学生和老师的交流变得简单而且节省了时间,同时网络提供的研究平台可以科学引导学生进行研究,网站有良好的提示导航功能,学生只要按提示进行分组学习,这样避免了开展研究中的麻烦.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙静		41	60	4.0	5.0