母语文化负迁移对日语习得影响之探究

• 作者: 贾建梅
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 文化 负迁移 日语习得 文化差异
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 132-132
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

以汉语为母语的学习者在习得日语时，母语文化会产生负迁移，给日语学习带来消极的负面影响，从而带来语言交际的失败。因此，就需要在了解和掌握汉民族和日本民族的文化差异，具备双重文化理解能力，注重文化意识的培养，从而真正推动日语的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾建梅		12	18	2.0	4.0