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摘要:
在初中语文教学中,学生读写能力不足成为制约教学成效提升的重要障碍。因此,教师在教学中要进一步整合资源,强化学生读写方面的能力训练,提升语文综合教学成效。本文对当前初中生读写能力低下的现状进行分析,并提出改进措施。
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关于高中语文教学强化学生读写能力的有效策略
高中语文
读写能力
读写结合
技能训练
情境教学
浅谈小学语文教学中读写能力的培养
小学语文
读写能力
培养
浅谈培养学生的读写能力
读写
能力
语文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学要强化读写能力训练
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 读写能力 能力训练 教学成效 整合资源 初中生 学生 教师
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G633.3
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1 宋萍 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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初中语文教学
读写能力
能力训练
教学成效
整合资源
初中生
学生
教师
研究起点
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期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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