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摘要:
高职教学改革是高职教育发展的源动力,项目化教学改革,为我们高职教学改革,提供了切入点.我们在实施《生物技术药物生产》课程项目化教学改革的过程中收获远多于挫折.探讨了在项目化教学改革的实施过程中遇到的实际问题,并初步探讨相关对策.
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教学改革
探索
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文献信息
篇名 《生物技术药物生产》课程改革实践的问题与对策探讨
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 课程改革 问题与对策 实践总结
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G712
字数 3087字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕文明 33 45 3.0 4.0
2 王旭波 32 84 5.0 7.0
3 纪振 44 108 6.0 8.0
4 王芳 6 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
共引文献  (67)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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1991(1)
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1997(1)
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
问题与对策
实践总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
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