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摘要:
在轻松愉快的课堂上,学生能产生积极向上的情感,更好地掌握课堂所学内容.教师在平时教学中,要根据不同的教学内容,通过融洽师生关系、精心设计导语、创设乐学情境激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的课堂氛围中学好数学.
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内容分析
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文献信息
篇名 创设轻松愉快的数学课堂
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 数学 课堂教学 激趣
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 理科看台
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 1587字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学
课堂教学
激趣
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期刊影响力
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