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摘要:
本文详细分析了体育校本课程开发的内涵,分析了课程开发存在的问题,提出了体育校本课程开发的对策与措施:提高认识,提升能力,加大对教师的培养;积极争取社会力量的支持;挖掘体育校本课程开发资源;制定体育校本课程开发的评价机制。
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内容分析
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文献信息
篇名 体育校本课程开发的问题与思考
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 经济
关键词 体育 校本课程 开发
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 F592.735
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春光 德州学院体育学院 33 104 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育
校本课程
开发
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
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