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高职日语教材开发解析
高职
日语教材
开发
高职日语专业学生自主学习能力培养方式研究
高职日语
自主学习能力
日语教学
高职院校“商务日语信函”课程教学现状及教学建议
高职院校
商务日语信函
现状
教学建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论高职日语阅读中的“精”读
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 高职日语 阅读
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79,81
页数 2页 分类号 G642.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈倩昉 无锡职业技术学院外语系 7 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职日语
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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