小组合作学习必将成为课堂教学的催化剂

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 化学
• 关键词: 小组合作 重大意义 课堂主体 教师定位 教学任务
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: O643.36
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽		18	12	2.0	2.0