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让学生在数学课堂上"动"起来
数学课堂
创新
合作
如何在数学课堂上培养学生的主人翁意识
小学数学
课堂教学
主人翁意识
如何培养学生在数学课堂上的创新意识
课堂教学
兴趣培养
创新意识
创新途径
如何让学生在数学课堂上发挥主观能动性
学生
数学课堂
主观能动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生在数学课堂上的参与意识
来源期刊 祖国(教育建设) 学科 教育
关键词 数学 培养 意识
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭锋 3 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学
培养
意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国(教育建设)
半月刊
1673-8500
11-5569/C
北京市紫竹院100048-99信箱
出版文献量(篇)
2492
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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