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摘要:
目前,在中等职业学校计算机动漫教学中,没有现成的教学模式,但大都以讲授为主,如:分层次教学、案例教学法、小班教学模式等等,教师们还是习惯使用多媒体视频,采用讲、练结合的实训教学模式。运用了这些教学模式,虽然能一定层次地激发学生的兴趣,但是无法给学生提供足够的时间和空间去独立思考问题、解决问题,这样不利于培养学生的综合职业技能。
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农艺专业
能力
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行动导向教学
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间歇机构
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行动导向教学法
中职种植专业
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈行动导向教学模式在中职动漫专业中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 行动导向 教学模式 学生 教师 能力 中职动漫
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7862-7863
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江榕霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
教学模式
学生
教师
能力
中职动漫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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