初中英语课堂发挥情感教学艺术探讨

• 作者: 刘红梅
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 情感 情感教学 教育艺术
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

情感是影响学生形成健康人格的重要因素,良好的情感能激发出浓厚的兴趣,进而转化为学习的动力和内驱力.因此,在英语教学中灵活地融入情感教育因素,既可以帮助学生塑造良好的道德品行,也能激发学生学习英语的兴趣,从根本上提高英语的教学效果和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红梅		1	0	0.0	0.0